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Conceptos claves

INFANCIA

 

La infancia se concibe como esa etapa vital en donde el niño y la niña son visto como seres únicos, singulares, irrepetibles, diversos, sujeto social. (MEN, 2010).

TIC

 

El MEN define competencia como el conjunto de conocimientos, habilidades, actitudes, comprensiones y disposiciones cognitivas, socioafectivas y psicomotoras apropiadamente relacionadas entre sí para facilitar el desempeño flexible, eficaz y con sentido de una actividad en contextos relativamente nuevos y retadores ( 2006).

INTERCULTURALIDAD

 

“La adquisición de competencias en varias culturas que interactúan sugiere el concepto dinámico de Educación intercultural, la cual, por su parte, involucra concepciones del ser humano y del conocimiento, planes de estudio, procesos de enseñanza-aprendizaje, ámbitos de estudio y la misma administración educativa” (Blasco, Bueno & Torregrosa, 2004, p. 9). 

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